一、指导思想
    坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻落实省、市教育工作会议精神，深入实施素质教育，积极推进教育改革，大胆创新工作思路，着力加强内涵发展，彰显学校教育特色，进一步提高办学水平。
二、目标任务
1、全体教师增强法律法规意识，加强师德师风修养，确保全镇无一例违法乱纪、师德师风事件发生。
2、全面实施素质教育，认真开展各学科教学，加强教学质量调研，确保教学质量位于全区中上水平。
3、开展行之有效的校本教研活动，扎实开展课题研究，稳步推进课程改革，提高课堂教学效率。
4、全面规划、稳步推进“花木文化”特色学校创建工作，进一步彰显学校特色。
5、增强争先创优意识，创新工作思路，积极参与上级组织的各种竞赛、评比活动，促进学校、教师、学生的共同发展。
6、加强学校宣传力度，主动与社会、家长沟通，提高学校的知名度和美誉度。
7、开展“中华经典诗文诵读”活动，使之成为校园文化建设的亮点、校本课程的载体、德育教育的特色。
8、开展有声有色的小记者活动，使之成为我校学生德育教育、社会实践活动的亮点和特色。
9、提高班主任津贴，改进班队工作考评办法，加强学生行为规范管理力度。
10、积极开展体育教学和竞赛活动，保持体育强校地位。
11、积极配合镇政府建成师生食堂，完善配套设施。
12、完善校园音响系统，充实图书、资料，开展“常州市示范图书馆”的创建工作，添置电教等教学设备。
13、改善教师办公条件，进行教师体检，组织教师休养。
14、完成新一轮中层干部竞聘。
15、创建成为“好班子”。
16、创建成为常州市合格实验室。
17、完善学校绿化，增厚校园文化氛围。
18、创建“绿色学校”。
三、主要措施
（一）加强师德师风建设，增强五种意识
为实现办人民满意的教育的宗旨，我们必须加强师德师风建设。要组织教师认真学习有关教育法规、政策和规定，组织教师学习师德师风的典型事例，结合本校实际，有针对性地提出加强师德师风建设的具体要求，积极倡导以爱岗敬业、乐以奉献为核心的良好风尚，坚决执行上级师德师风建设的有关规定，杜绝体罚、变相体罚、乱收费等现象。继续开展社会评学校、学生评教师、教师评校长活动。
不断强化机遇意识。抓住学校发展和自身发展的机遇，自加压力、主动出击，建功立业，不断强化开拓创新意识。敢于为创新担风险，勇于为发展尽责任，甘于为事业作奉献,创造性地开展本职工作，把握发展的主动权。不断强化服务意识。坚持以人为本把为学生、家长、社会经济发展提供优质服务，作为一切工作的立足点和落脚点，树立教育系统的良好形象。不断强化争先创优意识。做到有先进必争，有优秀必创，挖掘潜能，彰显优势，推动学校各项工作上台阶、上水平。不断强化质量意识,坚持质量兴校不动摇，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。
认真落实义务教育阶段“免费入学”工作。根据省市有关要求，从2006年起，对义务教育阶段学生（包括流动少年儿童）逐步推行免费入学。在政府免费入学政府正式出台前，要继续做好帮困助学工作，对镇关工委确认的贫困学生要全面落实帮困规定，对新增的贫困学生也要给予必要的资助，对外来务工人员子女，要按规定吸收入学、收费，安排好，确保他们接受义务教育的权利。
（二）坚持以内涵发展为重点，提高学校管理水平和办学品位
1、实施学校主动发展战略。
上学期我校制订的学校主动发展三年规划，已经教代会讨论通过，今年是实施主动发展的关键一年。学校全体教师都要树立主动发展的意识，以个体的主动发展，条线工作的主动发展推动学校整体工作的主动发展。
2、推进特色学校建设。
通过几年的探索实践，我校开展的“花木文化”特色学校创建工作取得了阶段性成果，上学期顺利通过教育局评估验收，被评为一星级“特色学校”。我们要以此为新的起点，全面规划，深入、扎实开展特色学校创建工作，力争在基地建设、综合实践活动、校本课程建设等方面有新突破。
3、加强学生思想道德教育。
坚持德育为首，不断创新学生思想教育的内容和形式，增强德育工作的针对性、实效性和主动性。要抓住三个重点：一是以弘扬和培育民族精神教育为核心，强化感恩教育，培养学生的社会责任感；二是以教学为中心，加强德育工作队伍建设，抓好德育与各学科教育的有机结合和渗透，不断更新教育理念和手段，实现德育效果与学科知识的同步提高；三是以文明行为习惯养成教育和诚信教育为载体，优化德育过程，强化师生法制教育，积极推行依法治校和校务公开工作,加强综合治理力度，充分挖掘和利用社区教育资源，营造全面育人的良好氛围。
4、积极开展以校为本的教研工作。
要充分认识校本教研的意义，制定校本培训、校本教研的长远规划和近期计划，积极开展校本培训、校本教研活动，建立和完善相关的工作机制及评价制度，促进广大教师专业化发展，增强学校课程建设和教学革新的能力，全面提高课程实施水平和教育教学质量，要努力在校本研修的内容、方式、管理上突出重点，做出亮点，创出特色。
5、切实加强教学科研。
我校将继续实行教科研考评制度，扎实推进现有市、区级课题研究，提倡教师开展校级课题研究活动。本学期安排两次全面性听课活动，积极倡导，并开展专题性、主题性教学研究活动，充分发挥教研组在教研方面的作用，改进集体备课形式，提高集体备课的效率，继续开展教学反思的撰写和评比活动。
6、切实加强体卫艺工作。
要高度重视体卫艺类课堂教学，认真落实“两条一规”，健全教学质量评价体系，提高课堂教学质量。积极开展群众性文件活动，丰富校园生活，营造文化氛围，不断提高学生运动水平。加强艺术类教育，培养学生审美能力，提高人文素养。加强卫生教育，积极开展禁毒和预防艾滋病的宣传教育,开展学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。
7、大力开展青少年科技教育活动。
树立正确的科技教育观，促进课堂教学与科技教育相结合，不断提高青少年的科技素养；广泛开展科技教育实践活动，拓宽科技教育途径，积极参加“金钥匙”科技竞赛活动。
8、积极开展中华经典诗文诵读活动。
本学期开始我校将全面启动、开展中华经典诗文诵读活动，并把它定位于校本课程。认真开展经典诗文诵读活动，对于提高学生传统文件素养、培养民族精神、提高语文水平，都具有积极的意义，任课教师要认真对待，上好“中华经典诗文”校本课。积极开展“常州市示范图书馆”的创建工作。
9、积极开展“小记者”活动。
上学期我校成立了常州日报嘉泽中心小学小记者站，为我校开展学生社会实践活动、开展思想教育、提高学生综合素质开辟了一条新的途径，本学期我们要及早谋划小记者活动，积极组织采访活动，锻炼学生，提高学校的知名度。
10、切实加强安全管理。
全体教师要切实加强安全意识，强化安全教育，把消防、饮食卫生、接送学生车辆和骑自行车上学作为安全教育的重点，要完善并落实各种安全制度，健全安全台帐资料。严格执行安全月报制度。
11、加强学校档案建设。
学校档案工作是体现一所学校办学水平的重要依据，是记录学校发展轨迹的依据。全体教师要增强档案意识，及时收集、整理、汇总各种活动记录，形成档案，发挥档案服务师生、教学的作用。

武进区嘉泽中心小学
2006年2月8日