提升学生美术兴趣 培养艺术创新能力　　

在素质教育的今天，美育是不能忽略的，新课程标准要求我们要自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。11月22日，嘉泽中心小学美术教研组以提高学生美术兴趣，培养学生创新能力为主题，开展了一次校本教研活动。全体艺体组教师及部分校领导共同观摩并研讨了王文娟老师执教的四年级美术课——《适合纹样》。　　

王老师以美术新课程标准为指导，注重以学生为教学主体，学习的过程中营造轻松的交流氛围，遵循“愉快式教学”“生活化教学”理念，运用多种教学手法和组织形式，如通过欣赏作品感悟生活的美、通过学习以前的纹样知识，利用学生喜欢的方式了解适合纹样的特点、探讨适合纹样的形式美。让学生在轻松的课堂氛围中，通过自己的发现、与同伴的共同探索等过程，自主发现学习适合纹样的特点以及创作适合纹样的方法。 　　

课后，艺体教研组全体老师进行了评课，并深入交流探讨。 大家各抒己见，充分肯定了王老师和学生们精彩的表现，尤其是王老师对本节课强调以学习者为主体，利用真实的问题情境引发学习者自发发现问题，设定学习目标，并在分层次作业的小练习的过程中建构美术知识、提升绘画技能方面特别值得大家学习。此次活动的开展，为教师们搭建了一个展示、交流的优质平台，在实践交流的过程中，促进美术组老师不断思考与研究，不断磨练与提升。　　

撰稿：王文娟）