嘉小举行一年级课堂教学常规展评活动
没有规矩,不成方圆。课堂常规是教育教学中必不可或缺的一部分,它是实施素质教育,提高教学质量和效益的保证。加强课堂常规建设,能营造良好的学习氛围,既利于学生良好的学习习惯的养成,又能促进教师的成长,提高课堂40分钟的效率。课堂常规的建立对于一年级的新生来说更为重要。为了让一年级新生形成遵守课堂常规的意识,尽快适应小学阶段的生活,新学期伊始学校就对一年级各班的常规训练做出了明确要求。经过两个月的常规教育和训练,孩子们从初入学时的任性散漫变成了如今的像模像样中规中矩,变化着实喜人。11月3日下午,由学校行政班子和各级部主任组成的考核小组,对一年级课堂教学常规进行了评比,一至三年级全体班主任观摩了本次展评。
本次展评的内容为:各班以班级为单位,以课堂教学为组织形式(上课时间20分钟),每班展示学生的学具摆放、课前准备、眼保健操、师生问好、读书写字姿势、课堂互动(师生、生生间互动)六项课堂常规。上课具体内容由班主任策划。比赛过程中,老师们从不同的角度展示了一年级的课堂常规教学。在殷文静老师的课堂上,孩子们思维活跃、表达大胆、坐姿规范、师生配合默契。在陈嘉莉老师的课堂上,寓教于乐、学习氛围和谐,动静结合。高斐老师年青有活力,教学语言幽默、引人入胜,孩子们在她的课堂上如沐春风,像一棵棵茁壮成长的小竹笋,充满了精气神。
活动显示:孩子们在老师两个月的教育引导下,都得到了快速成长,已经慢慢具有了自我约束的意识。他们在课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言等方面的不俗表现也显示了嘉小多年来一直注重养成教育的成效。观摩后,大家还汇聚到会议室对本次活动进行了点评和总结。
多年来,嘉小在泽润教学理念的高瞻引领下,始终坚持以课堂教学质量为中心。课堂常规展评活动,既推动了低年段课堂教学常规训练上档次、创特色,又发挥了榜样的作用,加强了班级之间的交流学习。改革课堂教学,提升教育教学质量,我们立足于课堂常规这一根本。“磨刀不误砍柴工”,相信在全体老师和同学们的共同努力下,嘉泽中心小学的教育事业将朝着均衡发展、稳步提升的道路推进。(撰稿:吴列)


