搭建智慧分享的平台，提升班级管理的水平　　

　　班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了进一步推动学校精细化管理，提供班级管理经验交流的平台，强化班级管理，促进学校整体管理水平的提升，日前，嘉泽中心小学召开了四、五、六年级班主任工作研讨会。与会班主任老师一一分享了自己班主任工作的经验和体会。　　

大家围绕学生行为习惯、学习习惯、思想教育、制度建设以及问题学生的转化等问题，谈了各自的成功做法和工作心得。李新为老师的“习惯需要训练”，冯啸岩老师的“从一点一滴做起”，刘红梅老师的“温情引导”，丁蕾老师的“集星评比”，汤玉清老师的“严格而自由”，王英华老师的“追求完美”，张荣琴老师的“蹲班体验”，吴和平老师的“一日常规教育”，陆乐老师的“听课需要一种习惯”，丛小洁老师的“哪怕进步一点点”等观点和体会都给大家留下了深刻的印象，受到了启迪。　　

从大家的丰富体验和真实的案例中，我们感受到了班主任老师的真情与智慧，同时也感受到了班主任工作的艰辛。从朴实的语言中，让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。　　

最后，钱志林校长作了总结讲话。他首先提出了班主任工作的四点要诀：一是情感倾注，突出一个“爱”字；二是方法运用，凸现一个“活”字；三是沟通交流，体现一个“诚”字；四是教育进程，推崇一个“慢”字。同时也向各位班主任提出了四点希望：一是同心协力，发挥传帮带的作用；二是重视常规，落实好行为规范教育；三是多下功夫，全时段、全方位、全身心地关注每一位学生；四是加强家校沟通联系，充分调动家长的积极性。　　

本次研讨会必将对推动我校班主任队伍建设，提升班级管理的水平注入强劲的动力。