紧抓常规演练 建设平安校园　　

——记嘉泽中心小学2013年紧急疏散演练活动　　

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，嘉泽中心小学在　3月26日　举行了紧急疏散演练活动。　　

此次紧急疏散演练活动准备充分，分工明确，设立了不同的工作小组，有应急疏散小组，具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。严防楼道拥挤、踩踏事故发生。警戒小组，负责控制闲杂人员进入警戒地带。宣传小组，负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。救护小组，制订救护方案，负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。报警小组，负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。计时小组，负责整个活动的计时。　　

随着警报声和模拟地震音乐的响起，嘉泽中心小学全体师生迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师马上组织学生在室内进行紧急防震避险，双手抱头或用书包护头藏于课桌下；当警报声第二次响起，随即开始紧急疏散学生，在工作人员的组织引导下，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从各教学楼各层各班撤离到学校大操场上。学生到达目的地后，师生按升旗仪式位置排队，班长在前，班主任在本班队伍后面。学生从头依次向后报数，报数结果报告班主任，由班主任报到年级组长；年级组长向总指挥报告本年级人数和情况。短短几分钟内，整个紧急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，老师和同学们临危不乱，组织有序。演练过后，陈校长综合此次演练情况后宣布此次紧急疏散演练活动取得圆满成功。　　

嘉泽中心小学成功举行的这次演练活动，培养了学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强了学生临危不乱的心理素质，提高了学生的防震应急能力，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。(王建伟)