专家引领，打磨本真高效课堂　　

——区教师发展与研究中心来嘉泽中心小学开展教学调研　　

　10月16日　，武进区教育局教师发展与研究中心六位教研员在钱新建主任的带领下来到了嘉泽中心小学，对我校的教育教学工作开展了一次全面而深入的调研指导活动。　　

对于本次调研活动，学校领导高度重视，在第一时间召开了教师会议，让全校师生明确本次活动的重要性。教学部为此精心安排了课表，以保证莅临的六位教研员能听到各个学科的课。教师们都加班加点地研讨教学内容，精心设计教学环节，实现课程教学的最优化。学生们也都积极预习，为第二天的上课做好充分的准备。　　

 按照课表，上午八点十分六位教研员分别走进了各个教室，对语文、数学、英语、科学、音乐、美术六门课进行了全面听课。在八点三十分左右的时候，却发生了一个戏剧性的事件：全校停电。对于这个突发性的事件，我们的师生临危不乱，特别是我们的教师，通过身边现有的资源以及自身过硬的专业素质出色地完成了教学。而随后的第二节课，教师们也是摆脱以往的精美课件，通过图片、简笔画、录音机、书本等教学工具向各位教研员展示了一节本真课堂，以学生为主体，开展了各种有效地教学环节。　　

在听完不同学科的10节课后，各教研组在指定地点展开了分组交流活动。教研员们首先肯定了各位上课老师的专业素质与随机应变能力，强调在现代化技术发达的信息时代，要学会取舍现代化教学设备的利与弊，避免课堂过于花哨，增强课堂的时效性。其次教研员们了解了各个教研组的学期研究主题、活动方案等方面，并对其进行了评价与指导。钱新建主任指出：综合实践活动重在丰富学生的经历与体验，让学生自己去玩，自己去实践，自己去经历，我们教师应该学会放手，做好观察、指导与帮助的工作。其次，是要让学生认识和了解多样化的学习方式，比如如何查询资料，如何记录资料等等。张新东校长强调低年段课堂要加强“识写结合”，保证课堂上有充分的写的时间，做到动静结合。高年级教学在备课中要找到文本切入点，以点带动面，确保整堂课是整体的、整洁的、有效的、深刻而有动力的。　　

最后，钱志林校长代表学校真诚感谢区教师发展与研究中心的各位领导莅临指导。他表示教学质量是立校之本，我校有强烈的质量意识，一定对本次领导们提出的意见和建议加以琢磨，努力打磨出本真高效的课堂。（撰稿：唐丽萍）