书声传校园，朗读亦精彩

菁菁校园，最美最亮是书声。为了丰富校园文化生活，促进学生良好朗读习惯的养成和朗读能力的提高，激发孩子的朗读兴趣，培养孩子的语感， 4月12日中午，嘉泽中心小学举行了低年段整班朗读比赛。

比赛以班级为单位，低年段各班全员参与。由一二年级语文任课教师在本年级教研组长的带领下按年级交叉的方式担任评委。朗读内容分指定和自选两部分，教导处事先选取各年级学过的一篇课文作为指定内容，指定内容比赛时当场公布，自选内容是语文书以外的内容，由各班自定。本次比赛以读书姿势、读音吐字、停顿节奏、感情韵味、精神风貌等为评价标准，最终学校将在学期结束时对各年级评选出的第一、第二名进行表彰。

纵观本次比赛，绝大部分班级整班朗读时能做到坐姿端正，吐字标准，声音响亮，注意到了轻重缓急和句子段落之间的停顿，能在朗读中融入自己的情感。低段学生朗读能有这样的表现，与全体低段语文老师的重视和精心指导是分不开的。

通过本次整班朗读比赛活动，展示了低年段小朋友的朗读水平，提升了教师对指导学生朗读的认识，也给老师们提供了一个交流学习的机会。今后，我们将继续努力，通过多种形式、多种方法培养学生良好的朗读习惯，训练和提高学生的朗读水平，让师生都能在朗读中享受语文学习的乐趣，让朗读散发迷人的光彩。（吴列）