小课题  亦精彩

11月9日上午，嘉泽中心小学《小学生数学阅读能力培养的实践研究》课题研讨活动如期举行，蒋微云、王英两位老师分别执教了二数《可能性》、五数《认识公顷》公开研讨课。两堂课各具特色、精彩纷呈，受到大家的一致好评。蒋老师思路清晰、语言亲切，课堂扎实灵动，带领孩子们进入了高效规范的数学学习中；王老师课前的精心准备、呈现的精美画面、展示的精致课堂带给听课老师一种美的享受。这样的活动，没有“专家”的理论，没有“大家”的说教，有的只是潜心的研究和真诚的沟通。

近年来，我校从小处、实处着手，积极开展“看得见、摸得着”的课题研究，努力改变过去老师们普遍认为科研工作“太大、太难、太远、太神秘”，从而不愿参与课题研究的情况。平等的交流氛围衬托出嘉小研究团队的和谐，简单而质朴的言语也折射出教师们对研究的认真与热爱。为保障草根课题研究，学校建立了定期活动机制和专项奖励机制，每年投入足够数量的课题研究专项经费，保障奖励机制的实施和研究活动的开展。我们相信，在这个和谐的团队中，每一位嘉小教师都会“因专业而自信、因发展而美丽”！