——记嘉泽中心小学复习课公开教学活动

复习是情境的再现，复习是知识的梳理，复习是唤醒学生的记忆，复习是温故而知新……如何进行有效复习全体教师值得探讨和深思的课题。为进一步提高复习课的教学效果，嘉泽中心小学各教研组开展了为期一周的期末复习课公开教学活动，聚焦“复习课堂教学的有效性”。

2011年1月4日～11日，殷文静、蒋小芬、吴列、周怀娟、刘亚莲、王英、庄玲英、张荣琴八位教研组长或骨干教师分别进行了各年段、各学科的复习课展示。各上课老师根据本班实际精心制定复习计划，在教学中关注每一个学生，不放弃每一份希望。课堂教学充分发挥学生的主体性，教学层次分明，巩固训练由易到难，符合各年级学生的学习特点。师生精彩的对话在课堂里流淌，学生灵动的眼神在教室中洋溢。课后，老师们进行了交流，对目前复习当中存在的不足进行了有益的探讨，部分老师还提供了行之有效的教学方法与他人分享，一些有经验的老师也坦诚地介绍了自己在复习教学中的策略及补差的好办法。

通过本次示范、探讨和交流，老师们提高了认识，达成了共识：复习阶段要抓住学生的薄弱环节，并通过合理的学习活动帮助学生进行知识的梳理和查漏补缺，从而提高学生的解题水平和应用能力。