为生命奠基——每一位教育工作者的职责
成长是教育永恒的主题,学校的发展过程就是学生成长和教师成长的过程。童年是每个人生命的早晨,从跨进小学起,这群孩子就把人生中最美好的时光交给了老师、交给了学校。诗人说,童年是梦里的真。小学老师,守护童年梦想与纯真的人。一个小学教师将以什么去呵护孩子的这一段生命旅程?带着这样的疑问,
窦桂梅是一名语文教师,她冲破了“三中心”的樊篱,去超越教材,超越课堂,超越教师,引导学生进行语言的积累,生活的积累,情感的积累,为学生的生命成长奠基。但她关注的重点不只是课堂教学的方法与技巧,她的眼睛里映着一个充满生命活力的大字:人。她总把自己的教育眼光总是放得很远,很远。她说:“岁月可以改变我的容颜,童心却让我青春永驻。”生命与童年相约,窦桂梅是幸福的。
教育所追求的学生的幸福、快乐和成功都不是暂时的,而应该是学生一生的。每一个教师应该把“教给孩子一生受用的东西”“把童年的幸福和学习的快乐还给学生”作为自己的教育理念来指导自己平时的教育教学工作。我们今天的任务就是要用幸福去传递幸福,用快乐去播种快乐,用成功去铸造成功。让我们一起行动起来!