教学研究氛围浓,天目湖畔展风采
随着新课程改革的不断推进,打造一支致力扎根农村、有思想、善研究的教师队伍已经成为农村学校不容回避的问题。课堂教学是教师专业发展的发源地和试金石,教师的专业生命应该课堂教学上怒放。嘉泽中心小学以课堂教学为平台,扎实开展课题研究。把单一的课题研究与生动活泼的课堂教学相结合,把课题研究的相关目标渗透到课堂教学的具体环节中,从教学现象中发现问题,通过课例尝试解决问题,让研究的成果在课堂教学上得到体现。近年来,我们更是积极开展校际交流活动,实现优质教育资源的共享。
教学研究氛围浓,天目湖畔展风采
随着新课程改革的不断推进,打造一支致力扎根农村、有思想、善研究的教师队伍已经成为农村学校不容回避的问题。课堂教学是教师专业发展的发源地和试金石,教师的专业生命应该课堂教学上怒放。嘉泽中心小学以课堂教学为平台,扎实开展课题研究。把单一的课题研究与生动活泼的课堂教学相结合,把课题研究的相关目标渗透到课堂教学的具体环节中,从教学现象中发现问题,通过课例尝试解决问题,让研究的成果在课堂教学上得到体现。近年来,我们更是积极开展校际交流活动,实现优质教育资源的共享。
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