“2010，相约上海世博”综合实践活动方案　　

实施班级：五（1）班　　

指导老师：黄小青　　

实施时间： 2010年3月——6月　　

主题的提出　　

上海世博会是中国继08年北京奥运会后召开的一个国际盛会。世博会受到了全国人民乃至世界人民的关注，为了让我们的学生从小关心国家大事，树立热爱祖国，报效祖国的信念。我们借世博会在上海召开之间，让学生了解世博的意义，世博的发展，以及对中国今后的经济的作用。　　

活动目标　　

1.通过收集资料，了解世博的历史、现状以及发展，丰富学生的知识。　　

2.通过观看电视新闻，知道中国办世博的意义、以及对中国今后经济发展所起的作用，养成学生关心国家大事，增强热爱祖国的情感。　　

3.通过学生收集、绘画、拍摄上海世博会的主题、海报、吉祥物等，了解世博会的知识，扩大学生的眼界，培养动手操作能力。　　

活动内容以及步骤　　

第一阶段（3月份）：　　

撰写活动方案，成立研究小组。班级分八个小组，组内设正副组长，其他为成立。各小组分工合作。　　

第二阶段（4—5月份）：各小组进行研究　　

内容：　　

     1.收集世博的历史、现状、发展。　　

     2.收集每一届世博的主题、意义、吉祥物、主题曲、国家、文化等　　

     3.上海世博的主题、目标、吉祥物、主题曲、地点、时间以及哪些国家参加。　　

     4.收集上海世博会的参加国家场馆的布置、展览品、文化等图片。　　

     5.观看上海世博会，写好观后感。　　

第三阶段（6月份）：　　

学生成果收集并举办小型展览。　　

预设成果　　

1.各小组的研究报告。　　

2.上海世博会的图片　　

3.上海世博会的吉祥物、展览品照片。　　

4.学生“迎世博”的手抄报、观后感