争当绿化小天使　　

——四年级三班四班长线活动计划　　

一、指导思想 　　

了解植物与环境之间的相互关系，认识植物对环境的重要影响和对生活在自然界的其他生物产生的重要作用。使学生了解人类不注意保护植物的行为对环境产生的破坏作用及其造成的严重后果，让学生在校园内认领小树、班级内精心培育盆花，开展“我当校园美容师”等环保系列活动，达到从小培养少先队员的环保意识和自主参与的主人翁精神、创新意识和实践能力。 　　

二、具体目标 　　

1、让队员们结合植树节了解植树的意义，结合校内的绿化植物，让队员们参与种植、浇水、修剪、收获等活动，充分发挥他们主人翁精神，锻炼他们的创造能力，使队员们在活动中动手操作，亲身体验，学习环保的知识与行动，提高环保意识。 　　

2、通过学校的环保知识广播，学校日常工作的评比，完善环保行为的监督，促进队员环保行为的养成。 　　

3、通过创作手抄报、宣传充分发挥队员自主性，动手收集环保资料，积极参与到争当绿化小天使的活动当中，从中培养队员们的动手创造能力及各方面的综合素质。 　　

4、通过开展争当环保护绿小天使系列活动，让队员在争当小天使过程中，学习劳动种植方面的知识，知道植物对人类的作用及受到热爱劳动的教育。 　　

5、通过开展争当绿化小天使活动，使队员们提高综合素质，学习用文艺表演的形式教育身边的伙伴，教育家人，教育社会群众，懂得绿化的重要性，宣扬绿化的新潮流。 　　

三、方案的实施 　　

1、以一年一度的植树节为主题开展环保教育。了解植树的意义，结合校内的绿化植物，让队员们参与种植、浇水、修剪、收获等活动，绿化校园，并延伸到家庭、社会，鼓励队员们参加争当护绿小天使系列活动，让队员在争当小天使过程中，学习劳动种植方面的知识，知道植物对人类的作用及受到热爱劳动的教育。 　　

2、分发挥队员自主性，动手收集环保资料，根据不同的环保专题创作手抄报、宣传海报等，积极参与到宣传绿化的活动当中，继续培养队员们的动手创造能力及各方面的综合素质。定期开展环保知识广播宣传，让队员们搜集资料，撰写稿件，结合专题进行广播，使广大队员学到有关的环保知识。 　　

3、确立天使标准，由各中队的队员民主选出，选出后授予“绿化小天使”称号，并进行环保成果展览表演活动，使广大的队员都受到教育。绿化天使还有责任在本中队进行环保宣传，指导队员进行环保行动，监督队员违反环保的行为，并对他们进行教育。 　　

四、活动安排 　　

（一）绿色的“大家庭” 　　

主要内容：调查学校植物的种类、名称，并认领一棵树，培养热爱校园的情感。 　　

时间安排：3月份 　　

1、认识树木，测量树径、高度，收集资料，填写校园树木调查表。 　　

2、分小组认养树木，每周定期浇水，并随时关心，使树木不遭受人为破坏。 　　

3、观察树木生长情况，记好植物观察日记。 　　

（二）植物和环境 　　

主要内容：调查了解植物的生长情况和生存环境，让学生清楚地认识到保护植物对保护环境、改善环境的重大作用。培养热爱自然的情感。 　　

时间安排：4月份 　　

1、收集资料了解植物是怎样生长的，制作小报“有趣的植物”。 　　

2、以“植物的特殊功能”为题，研究植物对环境的作用。 　　

3、开展“植物与人类共存”的研究。 　　

（三）植物在“呼救”　　

主要内容：让学生了解植物遭受人为破坏的现状，激发学生爱护植物的自觉行动。 　　

时间安排：5月份 　　

1、查阅资料：人类对大自然植物资源的过度开采和不合理利用所造成的后果。 　　

2、观看《人与自然》录像，了解人类对绿地的任意侵占，破坏造成植物资源的丧失及其危害。 　　

3、“窗外世界”为主题，出一期黑板报。 　　

（四）我是“绿化小天使”　　

1、各中队对照标准，民主选出“绿化小天使”。 　　

2、以中队为单位举行环保成果展览。 　　

五、总结阶段　　

全面总结、撰写专题论文和活动总结。