2012-2013学年第二学期综合实践活动教学计划　　

一、总的要求：　　

以认真的态度、务实的措施，规划和实施综合实践活动课程，不断提升对综合实践活动课程的理解水平和实践能力。　　

在课程实施中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主”。进一步关注学生的经历体验，追求学生综合实践活动核心能力的发展；进一步强化学校管理，追求课程的常态化实施；进一步优化教师指导，努力提高课程实施的有效性。　　

围绕综合实践活动课程实施和管理过程中的重点和难点问题，开展深入细致的研究，在实践中寻找切实可行的办法；积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成特色。　　

二、具体工作：　　

1. 加强学习，努力提高课程理解和实施能力。　　

引导广大综合实践活动教师认真学习《课型范式与实施策略：综合实践活动》与《综合实践活动构建创意与实施策略》，增强对学生活动过程以及教师指导任务、方式的理解与认识，提高课程实施能力。　　

2.落实过程，努力提高学生实践能力。　　

⑴本学期3-6年级每个学生至少完整地经历一个活动主题的全部过程（选题、策划——活动展开——交流展示——总结评价）；不能把实施综合实践活动课程变成纯粹的课外学习活动，除单设的信息技术课程外，综合实践活动课程实际使用的教学时间不应少于24课时，并注意确保用于研究性学习的时间；要有比较详细的活动过程记录、活动报告等结果性文本；　　

⑵重视学生实践活动核心能力的形成与发展。课程实施中教师要有意识地培养学生发现和提出问题、获取和使用信息、沟通交流、计划与监控、方法选择、资料整理与处理、分析综合、评价反思、操作与实验等方面的能力。　　

三、活动内容　　

各年级可参考的主题见下表：　　

建议：  本学期，每个班实施一到二个以上的专题活动。　　

四、工作安排　　

二、三月份：　　

1、制定校综合实践活动计划。（唐丽萍）　　

2、发放综合实践活动资料包，各班制定班级课程实施计划并上传与学校网站上（各班综合实践老师）。　　

3、积极准备区综合实践活动基本功比赛　　

4、积极参加市中小学研究性学习优秀成果评选活动　　

四月份　　

1、认真组织好课程培训活动， 　　

（培训内容：（1）专著《课型范式与实施策略：综合实践活动》与《综合实践活动构建创意与实施策略》；　　

（2）学科网站http://{域名已经过期}、　　

区教研室学科网站http://xkwz.wjedu.net/zhsj/、　　

中国综合实践活动网http://{域名已经过期}　　

2、各班开始实施第一个主题活动设计方案。　　

3、校级综合实践活动公开课（中高年级各一节）　　

五月份　　

1、撰写综合实践活动论文与专项案例。　　

2、各班继续按计划实施活动　　

六月份　　

1、组织教师参加综合实践活动方法指导课型研讨活动　　

2、交流本班主题活动进展情况　　

3、检查各班综合实践活动实施情况　　

4、收集本学期各班级所进行的综合实践活动主题及综合实践活动资料包　　

　2013年3月1日