一、课程目标：　　

1、在活动中，实践“八荣八耻”道德观，形成良好的行为习惯和道德修养。　　

2、考察祖国的地理、人文环境等，发展对社会的责任感。　　

（1）从一物、一人、一时、一地的小侧面认识祖国。　　

（2）走入祖国大地，发展对社会的责任感。　　

（3）参加社区服务劳动，体会社会服务的意义。　　

3、学习初步的科学研究、发展研究问题及知识的综合运用能力。　　

（1）实践主体研究的历程，感受探究需有的精神品质。　　

（2）通过实践，发展搜集、处理信息能力。　　

（3）在研究中养成合作意识，学会与他人共享、共同讨论。　　

   二、课程内容：　　

2012．2