嘉泽中心小学2011-2012第二学期综合实践活动计划　　

一、指导思想：　　

本学期，我校将继续认真贯彻区教研室关于综合实践活动指导意见的有关精神，对照综合实践活动课程实施方案，结合我校实际与特点，以转变教师教学观念，以认真的态度、务实的措施，通过学生主动参与、亲自实践综合实践活动课程，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新精神，全面提高学生素质。　　

二、具体工作：　　

（一）加强理论学习。　　

①继续以《综合实践活动指导纲要》以及区教研室的《中小学综合实践活动课程实施意见》为指导。提倡老师登陆综合实践活动网站进行浏览学习。及时了解综合实践活动课程发展动态，明确综合实践活动的内涵。通过教育观念的改变，使教师能积极主动、创造性地投入到综合实践活动中来。　　

②充分利用已开发的资源。　　

通过多年积累，我校已开发出了一些具有本校特色的课程资源，在本学期综合实践活动实施中希望老师们能结合学校整体工作安排，充分利用已开发课程资源开展综合实践活动。　　

（二）进一步加强课程管理　　

1、落实课程的三级计划。根据本校的《综合实践活动课程实施方案》，制订学校、年级、班级的本学期综合实践活动课程实施计划。　　

2、努力组织好学生的综合实践活动。每学期3-6年级每个学生至少完整地经历一个活动主题的全部过程（选题、策划——活动展开——交流展示——总结评价）；不能把实施综合实践活动课程变成纯粹的课外学习活动，除单设的信息技术课程外，综合实践活动课程实际使用的教学时间不应少于24课时，并注意确保用于研究性学习的时间；要有比较详细的活动过程记录、活动报告等结果性文本；要有指导教师对每个学期综合实践活动的评语和等级评定的结果。　　

3、认真及时积累有关资料。　　

4、积极开发和积累综合实践活动课程资源，推进学校特色资源和优势资源的建设，为学生的学习提供保障，提高学校课程实施的能力和水平。　　

(三) 继续开发综合实践活动的资源　　　

　（１）开发学校资源。　　

1、发挥好图书馆现有图书的功能，提高图书的流通率；开放阅览室，供学生博览群书和查找资料。　　

2、重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料。　　

3、开展好课外兴趣小组活动，让少年儿童享受活动的快乐。　　

4、继承好学校的传统活动：办好运动会以及清明扫墓防震、防火演练等活动。　　

（２）开发校本资源。抓住花博会举办的契机，进一步进行校本开发工作。各任课教师要根据学校要求以及各年级学生的特点，定期组织学生开展采访、调查活动，了解花博会，进一步激发学生热爱家乡的思想感情。　　

（四）安排好综合实践活动课的时间　　

综合实践活动课的内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动教育等。做到固定时间，固定上课教师。并且在实施综合实践活动的过程中，要妥善处理好综合实践活动的各指定领域的关系，将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育融合为一个整体。　　

另外辅导老师充分利用双休日和节假日指导学生开展综合实践活动，发挥辅导员和家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。　　

三、工作安排：　　

三月份：　　

1、  制定校综合实践活动计划并组织学习。　　

2、 各年级备课组长制定实践活动年级计划、各任课教师制定班级计划并进行交流。　　

3、认真组织校级课程培训活动，学习《综合实践活动教师指导的基本常规要求》帮助全体任课教师了解综合实践活动课程的基本理论，把握实施课程的基本过程和要求。　　

四月份：　　

1、进行综合实践活动开题课课堂展示交流研讨。　　

2、教研组例会：理论学习。　　

3、参加小学“综合实践活动选题指导”专题观摩研讨活动　　

五月份：　　

1、各班按计划开展活动。　　

2、教研组例会：理论学习。　　

六月份：　　

1、教研组例会：教师整理活动资料形成案例，反思实验收获，形成活动反思材料。　　

2、各班上交案例、论文、活动总结（反思）及学生活动过程的资料。资料汇总归档。　　

3、进一步充实综合实践活动专题网站，为学校实施综合实践活动课程提供有效资源。　　

　2012年2月4日　　　

综合实践活动教研组