六（4）班综合实践活动计划　　

一、总体思路：

本学期，我们将在上学期活动的基础上继续开展好综合实践活动。以“学会感恩”为主线开展一个系列的大型活动，中间穿插几个小型活动，在原主题框架内，进行多角度地延伸、开发、完善。利用该课程培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，让学生去体验和感受生活，培养他们的实践能力，增强创新意识。

二、学段目标

六年级的学生在动手操作，分析整理、合作探究等方面的能力已经有了较大的发展，综合实践能力得到了加大的发展，因此在此基础上，在教师的指导下，能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展，最后形成活动的具体成果。

三、具体工作：

1．落实课程的高级部实践活动课程计划。我班根据学校的《综合实践活动课程实施方案和计划》，制订本班的本学期综合实践活动课程实施计划。

2．努力组织好学生的综合实践活动。本学期让每个学生至少完整地经历一个活动主题的全部过程。

3．认真及时积累有关资料。

四、活动具体安排   主题活动：学会感恩

主要工作计划表

二月下旬：

1、班级确立并选择主题活动。

2、着手制订本班这学期的综合实践活动计划。

三月：

1、利用三八妇女节开展“感恩母亲”的活动。

2、利用植树节开展“感恩社会”的活动。

3、重视活动材料的收集和整理。

四月：

1、利用清明节开展“缅怀先烈”的活动，让学生继承遗志，回报社会。

2、重视活动材料的收集和整理。

五月：

1、开展“挣五元钱”的活动，让学生感受生活。

2、汇报、交流、展示综合实践活动

3、重视活动材料的收集和整理。

六月：

1、开展“六一义卖”活动。

2、总结性检查本班综合实践活动情况。

3、及时认真收集整理活动材料、案例归档。