2009~2010学年第一学期五年级综合实践活动实施计划　　

一、指导思想：　　

为继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的体验，以展现综合实践活动的多种形式和魅力。本学期，五年级将围绕“探索自然、体验社会、发展自我”三大主题，结合校本课程、学校特色和地方资源确定研究课题，配合学校开展活动，从而提高学生的综合素养，推进我校综合实践活动课程的有效实施。　　

二、活动目标：　　

1、获得亲身参与实践的积极体验与丰富经验。　　

2、形成对自然、社会、自身内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对他人、对自身的责任。　　

3、形成从自己周围生活中主动地发现问题并独立解决问题的态度和能力。　　

4、发展实践能力，发展对知识的综合运用能力和创新能力。　　

5、养成合作、分享、积极进取等良好品质。　　

三、具体工作：　　

9月份研究课题：爱在重阳　　

10月份研究课题：我更了解自己　　

11月份研究课题：我心中的那颗“星”　　

12月份研究课题：小小理财家　　

通过一系列研究活动使同学们来认识自己，善待他人，加强合作学会分享，是21世纪少年儿童应有的优良品格。让我们在“心灵驿站”中，正确认识自我，了解并掌握与人相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。