学会 “倾 听 ”

——读《启迪》有感      
嘉 泽中 心 小 学    周 燕

大自然中处处充满了动听的声音：风吹树叶的“哗哗”声，“叮叮咚咚”的泉水声，鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，雪花“簌簌”地飘落声……

    当我们在工作闲暇之余，静心来倾听这些大自然的天籁之音时，闭上双眼，静静地听着，听着，听着来自心灵世界的宁静，可真是一种快乐的享受。不过，我觉得在教师的生活中还应有一种更加美妙的声音——那就是来自人与人之间心灵的交流。

    生活在孩子们中间，你会听到许多发自孩子们童心的故事，然而在许多教师心目中，孩子们不过是个不谙世事的顽童。当我们忙于调节孩子们的纠纷之中时，会遇到始作俑者的百般辩解。是认真倾听？还是凭自己的主观臆断？

     在我们的教学生涯中，我们只注重了知识的传授，而忽略了与孩子心灵的对话。细细回味一下，每一位教师一定都遇到过百般教育仍然屡次犯错的孩子，我们也曾不分青红皂白，对孩子进行过一番呵斥和训责，当我们静下心来的时候，又会有一种后悔的情结在心底蔓延。假如当时我可以静下心来听孩子的心声，而不是狂风暴雨式的一顿训斥，在他那幼小的心灵中也许就不会有乌云留下，在他那童年的回忆中也许就会多一份晴朗的天空……

    我国著名教育学家卢勤教授说：“倾听，是一门艺术，一门学问。”只要你掌握了它的真谛，倾听会让世界上的一切变得是那样美好和灿烂！当我们静静的走进一个人的心灵深处，去感受他的喜怒哀乐，去倾听他的心声时，又是何等的快乐！

    生活在孩子们中间，只要你愿意倾听，就一定会听到诗一般的声音，如山间的泉水叮咚，如夜月下的柔柔晚风，如晨曦中的啁啾鸟鸣之音，充满了乐趣。

    学会倾听，不仅仅是用耳朵，更是用目光去倾听，用心去倾听孩子们的心声。孩子们就会向你打开心灵的大门——最亮的眼睛、最纯的心灵，最真实的他们！